نبذة تاريخية عن التطور التربوي لتنشئة الصم المكفوفين

نبذة تاريخية عن التطور التربوي لتنشئة الصم المكفوفين

في فرنسا بدأ تعليم المكفوفين عام 1755 و تلاها بدء تعليم الصم في 1784،كلاً مستقلاً بذاته بمدارس منفصلة.

و في أمريكا عام 1829 تم إنشاء مدرسة بيركينز Perkins school – أول مدرسة للمكفوفين - و ذلك بمنزل أول مدير لها صامويل جريدلي هو Samuel Gridley Howe، و لقد سمِع هو Howe عن جوليا بريس، و هي فتاة ولِدت عام 1807، أصيبت بحمى التيفود و هي في الرابعة و النصف من عمرها مما أفقدها سمعها و بصرها، و انضمت جوليا مع مجموعة من الأطفال إلى البرنامج التأهيلي للصم بالمدرسة إلا أنهم لم يحرزوا أي نتاج لغوي.
و في عام 1837 ،و بعد مرور ثلاثون عاماً، التحقت الطفلة لورا بريدجمان و هي طفلة صماء كفيفة بمدرسة بيركينز،. فابتكر صامويل جريدلي هو Samuel Gridley Howe طريقة لتعليم هذه الطفلة. تعتمد هذه الطريقة على عرض الشئ المراد تعليمه للطفلة و معه في نفس الوقت المسمى الدال عليه مكتوب بحروف عادية بارزة – ليست طريقة برايل - . و بهذه الطريقة ظهرت بعض النتائج مع الطفلة لورا حيث استطاعت معرفة أسماء الأشياء. بعدها بدأ هو Howe الكتابة على يد الطفلة ، و ذلك بتشكيل الحروف الواحد تلو الآخر على راحة يدها ، كما يحدث غالباً مع من اكتسبوا الإعاقة السمعية البصرية بعد تعلمهم القراءة و الكتابة.
أما التغير الحقيقي، فقد حدث كما يعرف الكثير على يد هيلين كيلر Helen Keller و معلمتها آن سوليفان Ann Sullivan.

يِعطِيك رَبي العَافيِه عَلى مَاقَدمتْ
فعلاً مُتصَفح ثَريِ بِما يَحويِ مِن فَائِده
سَلمتْ يدآك..’
,
ولِقَلبُكَ السَعَآدَةِ...

طرح رآئع بإبدآع لآ يضآهى
فكرآ ومنطوقآ يفوق الخيآل
سلمتم ودمتم كما تحبون وترضون
وفقكم الله وأمد في أعمآركم
أرق التحآيا لمقآمكم

يَعطيك اََلَعَآَفِيَهَ
لَآعِدَمَنِآ هـَ الَعَطَآءْ وَلَآَ هَـ الَمْجَهُودَ الَرَائَعْ
كُْلَ مَآتَجَلَبَهْ أًنَآَمِلكْ بًأًذخْ بَاَلَجَّمَآلْ مُتًرّفْ بَ تمًّيِزْ
سلمت اناملك

يعطيك العافيه علي الطرح
بإنتظآر جديدك وعذب أطروحآتك

طـرح رآئــع
سلمت آناملك ع الإنتقاء
لاحرمنا الله من عبير تواجدك وجديدك
دمت بسعادهـ بــحـجم السماء
لقلبك طوق آليآسمين ,,~