من أهم ما تجب العناية به أن نغرس في قلوب بناتنا محبة الله ومحبة ما يحبه الله ورسوله ونُكره إليهن ما لا يرضي
الله ورسوله، لنكره لهن الغيبة والنميمة والكذب ونحبب إليهن الصدق والأمانة واحترام أعراض الناس هذا في
الأقوال، أما الأفعال فلنكره لهن ـ مثلاً: التبرج ولبس القصير منذ الصغر لتلبس البنت لباس الطهر والعفاف منذ
صغرها معتزة بذلك محبة له، فلا تجعلي أيتها المربية الفاضلة أبنتك تقلد فلانه من الناس بتزيين الحجاب وتجميل
العباءة وزخرفة الخمار لترضي الناس، اغرسي في ذهنها أن رضا الله مقدم على كل شيء وأن الحجاب عبادة نتعبد
لله بها وليس للتفاخر والزينة، هذا التصرف مع البنت ينبغي أن يكون منذ البداية من اول أيام لبسها للحجاب
ليسهل الأمر بعد ذلك.
ـ هذه أم تُلبس ابنتها الحجاب الكامل منذ صغرها وتخبرها أن من تتزين بالحجاب فهي على خطأ كبير، هذه البنت
كانت في الصف الخامس الابتدائي وتلبس حجابها بالكامل مع الجوربين والقفازين، وعندما سُئلت أم هذه البنت: ألا
تجد هذه البنت بعض التعليقات من بعض زميلاتها أو من حولها؟ قالت والدتها قد نجد ذلك أحياناً لكن البنت تعلم
أنها على صواب وتشعر أنهم على خطأ فتنقد من يُعلق عليها، بلبسه عباءة الكتف أو بمخالفته الشرعية أيا كانت.
وهكذا يكون غرس محبة الله ورسوله ومحبة الشرع في نفوس بناتنا منذ نعومة أظفارهن.
ـ بنت أخرى تلبس الحجاب الساتر منذ صغرها وفي يوم من الأيام عندما لبست عباءتها سخر منها ـ واحدٌ ممن رآها ـ
وبطريقة لبسها للحجاب فماذا يتوقع أن يكون ردة فعل هذه البنت، لقد قالت: (إِنْ تَسْخَرُوا مِنَّا فَإِنَّا نَسْخَرُ مِنْكُمْ كَمَا
تَسْخَرُونَ) هود/ 38
ـ وهذه فتاة أخرى ففي الأسبوع الأول من انتقالها من المرحلة الابتدائية إلى المتوسطة وجدت أثناء الحصص فراغاً
من الوقت فطلبت من معلمتها الإذن لها بأن تؤدي صلاة الضحى فأعجب المعلمة صنيعها واتصلت هاتفياً بوالدتها
لتنقل لها إعجابها وشكرها وثناءها على هذه البنت الطالبة.
والمهم أختي الفاضلة: أن تعلمي أن هذا التصرف من هذه البنت وهي في هذه السن كان ثمرة غرس إحدى
معلماتها في المرحلة حيث كانت قد علمتها وزميلاتها تلك السُنةّ وبينت فضلها وجعلتهن يطبقنها كلما سمحت
لهن الفرصة.
~
