عرض مشاركة واحدة
قديم 12-15-2020   #3


الصورة الرمزية رحيل

 
 عضويتي » 1396
 اشراقتي ♡ » Dec 2019
 كُـنتَ هُـنا » منذ 2 يوم (02:06 AM)
آبدآعاتي » 11,233,702
 تقييمآتي » 6471626
 حاليآ في » ابو ظبي
دولتي الحبيبه » دولتي الحبيبه United Arab Emirates
جنسي  »  Female
 حالتي الآن » الحمد لله
آلقسم آلمفضل  » الآسلامي♡
آلعمر  » 28سنة
الحآلة آلآجتمآعية  » مرتبط ♡
تم شكري »  228
شكرت » 15
 التقييم » رحيل has a reputation beyond reputeرحيل has a reputation beyond reputeرحيل has a reputation beyond reputeرحيل has a reputation beyond reputeرحيل has a reputation beyond reputeرحيل has a reputation beyond reputeرحيل has a reputation beyond reputeرحيل has a reputation beyond reputeرحيل has a reputation beyond reputeرحيل has a reputation beyond reputeرحيل has a reputation beyond repute
نظآم آلتشغيل  » Windows 2000
مُتنفسي هنا » مُتنفسي هنا
مَزآجِي  »  1
мч ммѕ ~
MMS ~
 
قَدَاسَة طُهِّرَ | | أَوْسِمَتِي | |
وسآم - ♥ |مُترفة رَواية عِشق.  


/ قيمة النقطة: 0

وسآم - ♥ |خَلابة و كأنَّها الرَّبيعُ.  


/ قيمة النقطة: 0

وسآم - ♥ |أنعَمُ مِن الرِقَّةِ.  


/ قيمة النقطة: 0

وسآم - ♥ |فعالية سؤال وجواب-♥  


/ قيمة النقطة: 0

وسآم - ♥ |فعالية حزر فزر| المركز الثالث.  


/ قيمة النقطة: 0

وسآم - ♥ |فعالية كنز رواية| المركز الثالث.  


/ قيمة النقطة: 0

وسآم - ♥ |مسابقة اية وصورة| المركز الثاني.  


/ قيمة النقطة: 0

وسآم - ♥ | التاسيس السعودي  


/ قيمة النقطة: 0

وسآم - ♥ |فعالية صورة وقلم-♥  


/ قيمة النقطة: 0

وسآم - ♥ |ملكَةَ كل النساء  


/ قيمة النقطة: 0

  مجموع الأوسمة: 38

 

رحيل غير متواجد حالياً

افتراضي



كيف نعالج المشكلة؟

الانتباه الاطفال 397248.jpg

تتفاوت مظاهر المشكلة وشدتها من طفل إلى آخر، وبالتالي يختلف التدخل العلاجي من حالة إلى أخرى إلا أن القاسم المشترك بين كل الحالات هو ضرورة العلاج المعرفي السلوكى، والذى يمكن أن يتم فى المنزل مع متابعة أحد المتخصصين في نفس الوقت. وكأم يمكنك أن تساعدي طفلك من خلال بعض الأمور التي تتمثل في:

1. الصبر على الطفل لأنه مغلوب على أمره، فهو لا يستطيع أن يسيطر على نفسه. لهذا يحتاج من الأبوين الحب والتقبل مما سيقلل من حدة ردود أفعالهما.

2. قضاء وقت مع الطفل في اللعب معه وقراءة الحكايات واستغلال هذه الأوقات في رسم صورة جيدة عنه أمام نفسه تقوم على القبول والاحترام.

3. تشجيع الطفل بالثناء بوضوح علي أي تحسن بسيط يبديه، كأن يجلس هادئًا ولو خمس دقائق أو يتناول طعامه دون أن يقوم، والاتفاق معه على السلوكيات المرغوبة منه في مقابل وعده بمكافأة بشئ يحبه. وتزيد أهمية عقد الاتفاقات مع الطفل عندما يجاوز التاسعة، لأنها تنظم وعي كل من الأبوين والطفل تجاه ما يجب عليهم القيام به. يمكن كتابة السلوكيات المرغوبة من الطفل والمكافأة التي تنتظره إذا التزم، ويوقع الابن أو الأبوان عليها.

4. تجنب الضرب والصراخ حيث أنهما يضيعان الرسالة التي تريدين توصيلها لطفلك، ولا يتبقى منهما سوى الأثر النفسي السئ.

5. فكري في الطريقة المناسبة للتعامل مع الطفل حسب السلوك الذي يصدر منه. هل يحتاج مثلًا إلى الحزم (الهادئ دون عنف)، أم إلى إدراك مفهوم معين كالملكية مثلًا، أم إلى إشباع احتياج ما غير مُلَبَّى..الخ.


 توقيع : رحيل




رد مع اقتباس