مدونة التنمية البشرية هي مدونة عامة للجميع

مدونة التنمية البشرية هي مدونة عامة للجميع

و تهتم بتطوير المهارات وبقصص الناجحين و تجاربهم
و تساعد على تطوير النفس و الارتقاء بها للأفضل و تحقيق الاهداف
كما تجدون فيها توجيهات تربوية و ادارية و افكارا و خبرات شخصية

أتمنى المشاركة والتفاعل من الجميع لتكتمل المدونة

10 طرق فعالة في تعديل سلوك الطفل :




كلنا نحلم بأن يصبح أبناؤنا مثاليين، ونحاول تعديل سلوكهم بشكل مستمر؛ ولكن كثيرًا ما نتعجل في استخدام العقاب الفوري، وقد ننجح في ردع الطفل عن السلوك غير المقبول ولكن على المدى الطويل يؤثر ذلك بشكل سلبي جدًّا على شخصية الطفل، وننسى وجود العديد من الأدوات والأساليب السهلة لتعديل السلوك، والتي تختلف باختلاف الموقف، وقد يستغرق تطبيق بعضها وقتًا طويلاً بعض الشيء للتأثير على الطفل؛ مما يتطلب من ولي الأمر أن يتحلى بالصبر والهدوء، وقد تشعر الأم ويشعر الأب بالإحباط في بادئ الأمر؛ ولكن على المدى الطويل تكون النتيجة باهرة

10 طرق فعالة في تعديل سلوك الطفل:

-1رواية القصص للطفل حول السلوك بشكل عام، بما يناسب عمر الطفل، التي مع الوقت سوف تتراكم في اللاوعي عند الطفل، ثم يبدأ الطفل بعد فترة بتقليدها تلقائيًّا.

-2عدم إحراج الطفل بتوبيخه أمام الآخرين.

3-توجيه الطفل بشكل مباشر، كما قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: "يَا غُلاَمُ، سَمِّ اللَّهَ، وَكُلْ بِيَمِينِكَ، وَكُلْ مِمَّا يَلِيكَ"[1]، ولا يمكن ممارسة هذه الطريقة إلا إذا كان الوالدان يجالسان أبناءهم باختلاف أعمارهم، ويصاحبانهم ويحاورانهم بشكل مستمر.

-4 إشباع رغبة الطفل في الحصول على الاهتمام والانتباه والحب والاحترام؛ لأن حرمان الطفل من ذلك يدفع الطفل للبحث عن الاهتمام في شكل سلوك غير مقبول.

-5 التجاهل، إن تجاهل السلوك غير المقبول لدى الطفل يؤدي إلى إخماده في فترة قصيرة، مثال ذلك: تجاهل بكاء الطفل عندما يرفض المربي تنفيذ طلب غير مناسب، وقد يرتفع بكاء الطفل وعويله وإلحاحه؛ ولكن في نهاية المطاف سوف يتوقف حتمًا.

-6 التحاور مع الطفل حول السلوك السيئ الذي قام به، والإنصات إلى وجهة نظره، فأحيانًا يذهلنا الأطفال عندما نجدهم يحللون الموقف بشكل أفضل وأبسط من أولياء الأمور، وعلى المربي التعبير عن مشاعره نحو هذا السلوك، مثل أن تقول الأم: «أنا مستاءة من فعلك كذا وكذا». ولكن هنا يجب عدم ربط السلوك بالطفل، كأن تقول الأم: «أنا مستاءة لأنك مشاغب». والأخذ بعين الاعتبار استخدام ألفاظ إيجابية وحضارية، دون اللجوء إلى الألقاب السلبية والمهينة، وهنا أحب أن أذكر أن بعض الأطفال يحب الجدال والرد بشكل غير مناسب، عندها يجب إنهاء الحوار بشكل حازم.

-7 سد الذريعة، فمثيرات السلوك السلبي لدى الطفل يجب الابتعاد عنها، مثلاً إذا كان الطفل يتشاجر مع أبناء الجيران، بكل بساطة امنعه من اللعب معهم، ليس عقابًا له، بل للتخلص من المشكلة من جذورها.

-8تعليم الطفل سلوكًا بديلاً، وأبسط مثال على ذلك هو عندما يطلب الطفل حاجة بشكل غير مهذب، هنا دور الأم لتعلمه الأسلوب المهذب في طلب الحاجات، مثل أن يقول: «لو سمحتي، وشكرًا».

-9لوحة النجوم أو النقاط، لتحفيز الطفل على الاستمرار في السلوك الحسن، ويجب المكافأة في نهاية الجدول، والتي ليست بالضرورة أن تكون مكافأة مادية.

-10وضع النقاط على الحروف وإنهاء المشكلة، مثلاً عندما توبخ طفلاً على سلوك ما، ثم تنصرف، لا يعتبر ذلك حلاًّ، ويظل الطفل غارقًا في الشعور بالذنب، ومن المفترض عند نهاية كلامك أن تطلب من الطفل الاستغفار والاعتذار، ثم احضنه ليعلم أنك ما زلت تحبه رغم كل شيء.
وهنالك مئات الأفكار لتعديل السلوك، وعلى المربين التفكير خارج الصندوق كما يقال، والبحث ثم البحث عن أجمل الأساليب التربوية لمساعدة الطفل على أن يكون إنسانًا سويًّا.

كن مختلفا
فالعالم لم يعد في حاجة الى المزيد من النسخ

كثيراً ما يتعرّض الإنسان خلال حياته اليوميّة لمجموعة من الضغوط بسبب العمل ومشاكل الحياة المختلفة، وهذا مايؤثرُ بشكل سلبي على عمل العقل وقدرتهِ على الحفظ والتذكر، لذلك قدم لنا بعض المختصين في مجال علم نفس مجموعةً من التمارين المهمة التي يستطيع الإنسان من خلالها تنمية مهاراته العقلية.
1- تمرين لتنمية وتقوية الذاكرة:
كثيراً مايشعر الإنسان بتراجع قوة الذاكرة والحفظ لديهِ مع التقدم بالعمر وازدياد مشاغل الحياة، وللتخلص من هذه المشكلة طرح علينا أحد العلماء طريقةً سهلة وبسيطة، وهي أن يقوم الإنسان بحفظ رقمين من أرقام الهاتف لديهِ يوميّاً لمدة اسبوع إلى أن يصل لحفظ 14 رقم في نهاية الأسبوع، وعندئذٍ يقوم بتكرار كل الأرقام التي حفظها خلال الاسبوع، وينصح الخبراء بتكرار هذه العمليّة اسبوعيّاً وبشكل دائم.
2- تمرين تنمية القدرات البنائيّة:
يقول علماء النفس بأنّ ممارسة الإنسان لألعاب البازل يُساعد على تنمية القدرات التركيبيّة والبنائيّة، لذلك ينصحوا العلماء كل إنسان بالإحتفاظ بأعداد من ألعاب البازل وتركيبها يوميّاً مع حساب الوقت الزمني الذي يستغرقونهُ لتركيبها لكي يستطيعوا تقدير التقدم اليومي الذي يُحرزونهُ أثناء تركيب الأشكال المختلفة.
3- تمرين اللعب بالكلمات:
يقول علماء النفس بأنّ على كل إنسان أن يقوم بتنمية المهارات الشفهيّة لديهِ وذلك عن طريق مجموعة من تمارين اللعب بالكلمات، كأن يقوم مثلاً بالإستماع إلى نشرة الأخبار في الصباح، وفي المساء عليهِ فقط أن يُسجل النقاط الأساسيّة التي سمعها في النشرة الصباحية، وهناك طريقة أخرى تقوم على قرائتهِ لروايّة معينة وبعد الإنتهاء من قرائتها يقوم بكتابة ملخص بسيط عن ماجاء في هذه الرواية.
4- تمرين تنمية القدرات البصريّة:
يُصاب الإنسان مع التقدم بالعمر بعدم القدرة على التقدير الدقيق للمساحات والأحجام، لذلك فهو بحاجة إلى بعض التمارين التي تُساعد على تخطي هذه المشكلة أو تجنبها، لذلك ينصح علماء النفس الإنسان بممارسة بعض التمارين العقلية التي تعمل في علاج هذه المشكلة كأن يقوم مثلاً عند العودة من أي مكان جديد ذهب إليه برسم خارطة للطريق الذي سلكهُ، وهناك طريقة أخرى وهي أن يقوم بتخمين وزن شيء معين، أو تخمين عدد الأوراق التي يحتويها كتاب معين.
بهذا نكون قد تعرفنا على مجموعةٍ من أهم التمارين التي أوصى بها علماء وأطباء علم النفس البشري، لتقوية الذاكرة، والمهارات العقليّة عند الإنسان.