العلاج النفسي بالدراما يحسن الذكاء الاجتماعي للأطفال المعاقين ذهنيا..
كما أوصت بالاهتمام بالتدخل السيكولوجي متمثلاً في البرامج الارشادية السيكودرامية، والاقتناع بدور هذه البرامج في تغيير الواقع التربوي للأطفال المعاقين ذهنياً فيما يواجهون من مشكلات.
وحثت على ضرورة الاهتمام بتدريب الآباء والمعلمين والمعلمات على استخدام فنيات السيكودراما المتنوعة في تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين ذهنياً. إلى جانب استثمار المسرح المدرسي وتهيئة المجتمع المدرسي لاستخدام وتطبيق السيكودراما بأشكالها الثلاثة العلاجية والتعليمية التربوية والترفيهية الترويحية بشكل متكامل ومستمر في التنفيس الانفعالي وتفريغ الشحنات العدوانية للأطفال المعاقين ذهنياً